7月15日，bti体育�！！傲肽瞎そ逞г骸毕钅慷酝夂河镂飨饧焰返执锛砥艺�，开启为期约三个半月的培训事情。
今年3月，bti体育与联塑集团柬埔寨基地、、柬埔寨西部大学在柬挂牌共建“岭南工匠学院”。培训启动标记着该学院落地后正式进入实践赋能阶段，以“本土化赋能”模式为中资企业外洋开展注入新动力。
此次培训工具为联塑集团柬埔寨基地员工，内容围绕中文培训、、中国文化撒播与职业素养提升等睁开。中文教学上以“场景化适用”为焦点，突破古板语言培训模式，将基地生产流程拆解为12个语言场景，借助AI教学助手模拟“装备磨练”“清静生产巡检”等真真相境，让员工在角色饰演中快速掌握专业汉语表达，一周内即可实现基础事情指令的汉语相同。同时，融入中国文化培训，以剪纸艺术等为载体，通太过组协作完成作品，类比基地生产流程，转达“团队协作”理念，使员工在体会古板文化兴趣中，明确个人事情质量对整体产品品质的影响，深化文化认同。职业素养培育则驻足企业现实需求，西席团队按期与企业人力资源部分相同，凭证员工学习进度和需求动态调解教学内容，如应员工需求增添装备维护相关词汇教学，助力员工职业能力开展。
开展此次培训，是bti体育响应国家“职业教育国际化开展行动妄想”的详细实践，旨在破解中资企业外洋开展面临的语言相同、、文化认知壁垒，落实广东省“岭南工匠学院”建设使命，为中资企业“本土化人才欠缺”难题提供可复制方案。从企业反馈看，培训效果初显，柬埔寨联塑集团人力资源认真人体现，培训不但提升了员工汉语能力，还增进了团队建设与文化认同，吴佳娣先生专业且富有激情的教学获普遍认可。
未来，学校将持续深化“岭南工匠学院”柬埔寨基地建设，推动培训向系列化、、规范化、、系统化开展。妄想横向拓展培训界线，从汉语培训延伸至职业手艺认证，并连系广东优势工业手艺标准开发本土化课程；；纵向构建协同网络，联动东南亚中资企业集群，共享教学资源与师资；；深度融入外地开展，与外洋院校共建手艺培训中心，实现中国职教履历与外地工业需求融合，为“一带一起”共开国家搭建手艺共研、、文化共融、、开展共赢的桥梁，以职教实力誊写中柬相助新篇章。
供稿：吴佳娣
审稿：宁顺青
