克日，，我院召开“多维·共生”：：：2025数智人居设计专业人才作育论证会 �！！Ｔ粮郯牡厍咝Ｗ摇�、、行业精英，，bti体育设计学院院长姚美康、、、副院长干珑及情形艺术设计、、、园林手艺、、、展示艺术设计专业全体专任西席加入聚会 �！！�
论证会紧扣国家职业本科教育开展目的，，聚焦行业转型需求，，以“多维共生”为焦点范式，，探索情形艺术设计、、、园林手艺与展示艺术设计专业的融合路径，，旨在打造政策适配、、、工业对接、、、跨学科融合的数智人居设计专业开展偏向，，通过跨专业协同立异教学模式实现三专业“消融”与“重组”，，为未来职业本科教育作育“设计+手艺+运营”复合型手艺人才
会上，，情形艺术设计教研室主任王闽松介绍论证会召开目的及专业办学逆境； ； ；干珑叙述我院办学理念及学科建设效果； ； ；展示专业认真人汤强从海内人居设计相关专业院校结构、、、未来职业本科人才定位、、、作育模式立异、、、学生能力目的实现路径、、、科研开展思绪及结业生职业开展瓶颈破解等维度，，举行系统剖析与汇报 �！！�
在论证环节，，与会专家连系研究与实践履历，，从行业需求、、、学科融合、、、作育模式等多维度提出专业建议 �！！９阒菔行藿ㄉ杓圃鹤苄藿ㄊΑ�、、博士李伟科指出，，AI赋能配景下，，行业对人才的需求已逾越纯粹设计手艺，，亟需兼具职业素养、、、审美能力、、、行业洞察力、、、扎实基础与数字手艺，，且掌握设计焦点能力、、、运营治理头脑及AI工具应用的复合型人才 �！！９阒菝朗跹г阂帐跤肟萍甲ㄒ笛Э拼恕�、、教授黄军建议，，需强化学生绘画、、、雕塑、、、修建综合造型能力作育，，构建艺术整体观与系统头脑； ； ；同时推动西席步队自我刷新，，摒弃“因人设课”古板，，聚焦课程系统优化、、、教学理念更新及就业包管 �！！９阒萆こ讨耙笛г悍缥镌傲盅г焊痹撼ぁ�、、教授孙延军提出，，应围绕行业痛点开设绿地养护、、、植物修剪、、、小庭院刷新、、、运营治理等适用课程，，提升学外行艺适配度，，提倡向园林植物运营人才偏向作育 �！！９阒葜耙凳忠沾笱б帐跎杓蒲г焊痹撼ぁ�、、教授邸锐强调，，数智时代人居设计人才需笼罩“工具应用+专业手艺+设计头脑+审美素养”四大焦点维度，，可通过实践事情坊、、、企业订单班实现工业需求与教学深度融合 �！！９阒菹执鞘懈驴怪行脑撼ぁ�、、高级妄想师江浩主张“以终为始”，，从消耗者需求反向构建培训系统，，适配城市更新项目复合型人才需求 �！！； ； ；吓┮荡笱Х缥镌傲盅г焊苯淌诔鲁缦徒ㄒ�，，针对行业薪资偏低、、、竞争强烈等问题，，强化学生运营能力与数据统筹头脑，，注重行业社会前言形象塑造 �！！Ｖ泄嵴咕醚芯炕崂勒故疚被崦厥槌で裎√岢�，，将“城市微更新+微展示”项目（如三旧刷新、、、存量资产盘活）融入教学，，提升学生实践能力 �！！９阒菽显桨钌杓乒こ逃邢薰咀芩纠淼酥茉辞康�，，需突出运营头脑、、、美学素养与项目实战能力作育，，将真实案例融入教学全历程 �！！９愣樾伪； ； ；ぶ耙笛г喝司忧樾窝г涸撼ぁ�、、教授祝军权建议开设平台化课程，，融入智慧城市治理手艺，，搭建跨学科实践平台，，赋能跨界能力 �！！９愣献笆紊杓乒こ逃邢薰咀芩纠沓旅褰ㄒ榻萄谌荻越有幸底颓魇�，，强化商业空间、、、办公场合、、、高端会所等主流营业领域的设计与施工手艺作育 �！！�
随后，，李冬妹、、、江芳两位教授作为西席代表讲话，，连系教学履历为专业建设提供新思绪 �！！Ｈ宀位嶂霸本颓樾我帐跎杓啤�、、园林手艺、、、展示艺术设计三专业融合开展为“数智人居设计专业”告竣共识，，并妄想后续逐步完善人才作育方案 �！！�
设计学院相关认真人体现，，
此次论证会乐成搭建校企协同育人平台，，明确了学院数智人居设计专业“跨学科融合、、、产学研连系”的开展偏向 �！！Ｑг航源宋趸�，，深度优化人才作育方案：：：：：：一是以数智人居领域岗位群需求为导向，，加速课程系统迭代与校企相助深化； ； ；二是开启“引航—导航—启航—护航”青年西席职业开展模式，，助力西席专业开展； ； ；三是通过数智赋能设计、、、人文滋养立异的双轮驱动，，推动学生人文素养、、、审美能力与数智手艺同步提升，，有用破解结业生职场瓶颈，，切实增强其职业竞争力与行业顺应性 �！！Ｎ蠢�，，学院将持续为粤港澳大湾区人居工业运送复合型手艺人才，，为“数字中国”“文化强国”战略落地注入坚实职教实力 �！！�
供稿：：：陈楚程、、、潘晓峰、、、汤强
审定：：：甘子超
