9月10日，智能制造学院于5栋303课室举行“面向职业本科教育的智能制造学院介绍”主题讲座。学院院长牟向伟教授为2026级本科新生授课，资助新生周全熟悉学院办学特色，读懂职业本科人才作育内在，快速找准大学学习与开展偏向。

讲座驻足佛山顺德、、、服务粤港澳大湾区先进制造业开展的大配景睁开。牟向伟介绍了智能制造学院办学定位
：：紧扣佛山“制造业当家”开展战略，围绕机械人手艺、、、数字化设计、、、智能装备、、、智能运维、、、智能工厂等重点偏向，构建起以科研平台为支持、、、手艺攻关为焦点、、、效果转化为导向，产教融合、、、科教融汇协同开展的办学名堂。学院实验本科引领、、、专科支持、、、专业群协同的专业结构，开设机械人手艺、、、智能制造工程手艺、、、机械电子工程手艺3个本科专业以及工业机械人手艺、、、机电一体化手艺、、、数字化设计与制造手艺、、、电气自动化手艺4个专科专业，笼罩多个要害领域。

在专业建设与师资平台方面，学院拥有扎实的办学基础。学院专业建设效果丰硕，拥有一支高水平、、、专兼连系、、、产教融合特色鲜明的西席步队，并搭建广东-亚琛工业4.0应用研究中心、、、教育部协同立异中心等一批国家级、、、省级、、、市级科研实践平台和实践教学基地。

围绕同砚们最为体贴的职业本科人才作育，牟向伟重点解读学院“四梁八柱”的人才作育框架。针对四个能力维度开发课程支持系统，学院从综合素养作育与专业教育，理论基础与专项训练课程，项目竞赛与生产实习课程等差别维度的课程建设，作育学生多个维度的能力，从而增进学天生为自力自主的有内驱力的自动学习者、、、优雅从容的自我治理者、、、脚扎实地的“野心家”。

讲座最后，牟向伟院长连系自身履历，对2026级新生提出四点要求与殷切期望
：：要学会自力思索，学会扎实做事，学会相同相助，学会抢抓时代机缘。希望同砚们掌握智能制造工业开展机缘，在大学阶段夯实本事，开展为先进制造业的复合型手艺手艺人才。

本场讲座内容详实、、、案例富厚，让2026级本科新生对学院开展、、、职业本科作育模式有了系统清晰的认知，进一步坚定了专业学习的信心，为新生开启本科阶段的学习生涯打下坚实头脑基础。

供稿
：：张筱莜、、、文昊林

审核
：：宋玉宏