在2024年全民终身学习活动周广东省开幕式上，bti体育智能制造学院院长宋玉宏教授获评天下新时代“黎民学习之星”、、广东省“黎民学习之星”。。中专结业后以优异效果升入本科，后考入华南理工大学攻读硕士研究生，入职学�：：�，加入国际相助项目并到德国攻读博士学位……无论在哪个阶段，宋玉宏总是坚持学无止境、、扎实做事，一起向前不畏难，一直实现能级跃变。。
在教育中践行品行与使命
宋玉宏始终将立德树人作为教育事情的焦点理念，坚定地践行着这一高尚使命。。作为一名西席，她深知教育不但仅是知识的教授，更是品德看法的塑造和人格的作育。。在恒久教学实践中，宋玉宏以身作则，严酷要求自己，无论是在课堂上照旧生涯中，都展现出高尚的品行和职业操守。。她通过“思政第一课”和课程思政，潜移默化地指导学生树立准确人生观和价值观，通过带队开展暑期“三下乡”社会实践，资助学生在实践中明确和践行社会责任。。
专心用情点亮希望之灯
宋玉宏不但关注学生学业效果，更关注学生心理康健和综合开展。。她与学生建设深挚情绪联系，相识学生的兴趣喜欢、、家庭配景及开展懊恼，起劲为每个学生提供个性化支持和资助。。
宋玉宏曾带过一个班级，开学后没多久，班级整体体现消极、、自由散漫，课堂上死气沉沉。。宋玉宏先找个体学生谈话相识情形，再找班干部一起剖析原因，并连系自身修业之路、、开展之路，讲述自己怎样起劲拼搏争取学习和提升时机，让学生坚信起劲就会有收获，做难事必能助自己开展。�！八蜗壬驳蒙椴⒚�，其时课堂里格外清静，同砚们都陷入了深思。�！蓖饷嵌技堑�，“宋先生勉励我们做好个人妄想，从每一天最先，从每一节课最先，天天前进一点点。�！蓖ü谎诘钠鹁�，这个班级转变很是显着，课堂行为规范了，课堂气氛也活跃了，自动学习的同砚越来越多——宋玉宏不但资助学生规则了学风，更让他们在开展蹊径上充满信心与希望。。
追随时代脚步掌握前沿知识
宋玉宏始终坚持对新知识、、新手艺的浓重兴趣。。2004年进入顺德职业手艺学院任教一来，她先后担当专业认真人、、教研室主任、、部分认真人等职务。。随着第四次工业革命到来，知识和手艺以前所未有的速率更新迭代，对电子信息领域西席提出了更高要求。。宋玉宏从没有放弃学习，她考取德国哈根大学博士研究生，于2016年获得博士学位，并在顺德制造业数字化转型的要害时期加入“广东-亚琛工业4.0应用研究中心”建设事情组，并在筹建时代担当事情组组长，与德国亚琛工业大学专家团队深入顺德10余家企业调研工业现状及数字化转型需求，进入企业工厂加入产线数字化刷新方案研究，为后续深化教学刷新打下坚实基础。。
无论是学历提升，照旧岗位转变，宋玉宏都不忘初心，坚持把教学作为自己的主要使命，以高度的责任感和使命感推动教学事情高质量开展。。做为电子信息工程手艺专业建设团队的主干成员，她认真多门专业课程建设，潜心研究和践行教学要领刷新，获评省级精品课程； ；担当专业认真人时代，她向导团队深入行业企业调研，一直完善专业人才作育方案和课程系统，获得省级教学团队和树模专业、、品牌专业称呼； ；担当部分认真人时，她向导班子成员起劲顺应行业和工业厘革需求，调解专业结构、、合理设置专业，推动教学系统建设取得显著效果。。
有同事评价说，“宋玉宏对教育事业始终坚持深挚热情，对前沿手艺坚持敏锐触觉，她一直追求卓越的教学能力，并将这种能力融入教学实践，为学生提供越发富厚和高效的学习体验。�！�
通俗岗位上的奉献与声誉
2008年、、2011年和2016年，宋玉宏先后三次被评为佛山市教育系统优异西席； ；2018年，她获评南粤优异西席； ；今年，她中选顺德区“我最喜欢的先生”……
宋玉宏以为，学生的开展与成才是身为西席的最大回报。。在校从教20年，看到一批又一批结业生走出校门，步入社会； ；看到一经的学生立室立业，在事情岗位上能够独当一面，她心中充满无尽的欣慰和自豪。。
“我将继续以越发丰满的热情和坚定的信心，践行使命、、关爱学生，紧跟时代步伐，一直追求卓越。�！彼斡窈晁�，“一名及格的教育事情者，就是要用自己的行动和奉献，为学生的未来和社会的开展孝顺自己的实力。�！�
