6月24日，，，图书馆党支部前往云河小学，，，针对帮扶建成的图书室，，，开展了一系列营业培训活动，，，协助云河小学建设智慧云图书馆服务平台，，，并通过问卷视察深入相识了墟落小学生的阅读情形。�！！�
图书馆组织专业团队，，，对云河小学的图书编目、、 、上架以及治理系统设置事情举行了现场指导。�！！Ｅ嘌的谌莅ㄍ际榉掷喾�、、 、标准机读名堂著录、、 、图书条码和书标的加工、、 、自动化借还系统的应用以及治理系统的设置要领等。�！！Ｍ哦踊拐攵宰灾杌瓜低车氖褂镁傩辛讼晗附馑岛褪挡傺萘�，，，让师生们能够越发利便地借阅和送还图书，，，实现数字化治理。�！！�
云河小学图书治理员纷纷体现，，，通过培训掌握了图书编目的基本知识和手艺，，，提高了图书治理的效率和质量。�！！�
图书馆营业知识培训
编目实操指导
资助加工新图书
为了深入相识墟落小学生的阅读情形，，，图书馆团队还发放了调盘问卷。�！！Ｎ示砟谌莺橇嗽亩疗德�、、 、阅读偏好、、 、阅读情形等多个方面，，，旨在周全相识学生们的阅读需求和习惯。�！！Ｍü示硎硬旖芄桓姓攵孕缘乜乖亩镣乒慊疃�，，，为云河小学的学生们提供更多优质的阅读资源和服务。�！！�
调盘问卷发放
图书馆相关认真人体现，，，将继续施展图书馆的资源优势和专业优势，，，为墟落小学提供更多的文化教育资源支持，，，助力“双百行动”，，，为墟落振兴孝顺自己的实力。�！！�
此次活动获得了外地教育部分、、 、云河小学师生的普遍赞誉和支持。�！！Ｔ坪有⊙У氖ι欠追滋逑�，，，这次活动不但让他们获得了更多的数字化治理相关知识，，，还学到了许多适用的图书治理手艺，，，关于提高他们的阅读能力和文化素养具有主要意义。�！！Ｎ蠢�，，，图书馆将继续深化与云河小学的相助与交流，，，配合探索文化教育资源共享的新模式、、 、新路径，，，为推动墟落文化教育事业的开展做出更大的孝顺。�！！�
