专业群的人才作育水平要与时俱进，离不开师生的国际交流与活动加入。其中，组织师生起劲加入国际化的设计竞赛，让师生在国际竞赛平台上同台竞技，可以有用提升师生的综合设计能力，增强师生的国际化视野。
一、、、以赛促教，以赛促学
家具设计与制造专业群在教学实践中，遵照“以赛促教、、、以赛促学”的课程模式。在教学历程中突破通例,形成了“实践活动—创作主题—赛事指导—赛后总结—效果转化”的递进式竞赛闭环系统。
针对每年的国际设计赛项，以每个设计竞赛为项目治理单位，以赛题转课题，指导专业西席认真带队，学天生组加入竞赛。在竞赛活动中师生通过完成妄想组织、、、使命分配、、、团队协作、、、方案立异、、、解决问题与反馈等一系列使命，一直储备竞赛履历，磨炼自身的专业素养与设计能力，开拓国际化视野。
图1 递进式竞赛闭环
实践中，竞赛历程不止于作品提交阶段，越发注重学生对参赛的履历总结，审阅自身的优势与缺乏，为下一次参赛做富足的准备。别的，课程西席团队勉励学生创作的设计作品走向市场、、、服务社会，实现社会化多元效果转化�？？纬掏ü陨媳栈废低车氖导�，实现了竞赛驱动效果的循环增效，提升了竞赛驱动教学的育人效果。
二、、、效果丰硕，屡获大奖
2021年，谢穗坚先生“Fun Together”作品斩获德国IF设计奖德国IF设计奖项是国际最著名的设计角逐之一�；；；竦霉蚀蠼笔俏飨窃谕＝萄е幸恢碧剿�、、、一直立异起劲的效果�！！！癋un Together”也是谢穗坚为佛山尚怡家具有限公司所属品牌“乐雅轩”设计的产学研效果作品。作品缘起小孩在家里的活动游戏空间受限，为相识决这个痛点，谢先生基于客厅家具产品的重塑，创立性地把蹦床、、、平衡木、、、滑梯等多种功效与一般沙发的通俗坐卧功效连系在一起。设计方案最终感动了国际评委，获得了国际IF设计大奖�；；；窠焙�，多家媒体争相报导宣传。
图2 谢穗坚获奖产品效果图
图3 谢穗坚先生接受媒体采访图 图4南方日报媒体报导图
家具设计与制造专业群一直坚持“以赛促教、、、以赛促学”的教学模式，勉励师生起劲加入种种竞赛。通过多年的沉淀和起劲，近年来专业群的西席在国际赛项上也最先暂露头角，如家具艺术设计专业的柳毅先生，与2020年先后获得了两项韩国KDESIGN AWARD优异奖、、、一项法国Mademoiselle奖。
图5韩国KDESIGN获奖证书 图6法国Mademoiselle获奖证书
