执教近二十年的清静，始终扎根三尺讲台，用满腔热忱教授经济学这门"理性"学科。�！！！Ｋ嵝沤逃浅渎樾鞯氖乱�，坚持用“情”教“理”，不但教授专业知识，更注重通过课程改变学生的头脑方式。�！！！Ｔ谒蠢�，一位西席的影响力可以逾越课堂，真正改变学生的人生轨迹，而这也正是她二十年如一日坚守教学一线的动力源泉。�！！！�
以心传心：让经济学“活”起来
作为商学院的教授，清静始终相信教育是一场以心传心的生命对话。�！！！４映醯墙蔡ǖ那嗄晡飨绞〖毒房纬倘险嫒�，她与《经济基础与应用》这门课配合走过了欠亨俗的二十年。�！！！Ｃ媪傺畛跗勇难凵�，她立异性地将笼统的经济学理论转化为鲜活的生涯故事，开发出融合卡通动画、、趣味解说、、出镜授课的新式微课。�！！！５闭饷趴纬倘胙 爸耙到逃以谙呔房纬獭笔�，她依然坚持着教育者的苏醒：“我讲的不是经济学，而是你们看天下的方式。�！！！！！！�
竞赛育人：点燃自信的火炬
课堂之外，清静将竞赛视为育人的延伸舞台。�！！！�2014年向导学生首次征战“挑战杯—彩虹人生”天下总决赛时，那些与学生配合挑灯夜战的场景至今历历在目。�！！！５敝饕铰淅岬难谒憷伦钪照痘裉氐冉笔�，这个瞬间成为了学生建设人生自信的要害转折点。�！！！Ｊ嗄昀�，她指导学生在种种赛事中屡获殊荣，但更珍视的是每次备赛历程中建设起的师生友谊。�！！！！！！澳悴皇且桓鋈嗽谡蕉贰闭饩渲势拥某信�，成为照亮学生前行蹊径的温暖火炬。�！！！�
薪火相传：助力青年西席开展
在专注教学的同时，清静始终重视西席团队的配合前进。�！！！Ｖ鞒纸逃咳宋纳缈葡钅�、、广东省哲学社会科学项目的履历，被她转化为助力青年西席开展的名贵资源。�！！！Ｔ诳蒲猩瓯ǖ纳钜棺暄兄�，在课题结项的喜悦时刻，她践行着“教育接力者”的使命。�！！！５笔苤傅嫉那嗄晡飨党觥靶恍荒嘈盼�，比我自己还早”时，这种专业传承展现出育人事情的多维价值。�！！！�
润物无声：班主任的坚守
担当班主任的岁月里，清静以最质朴的方式诠释着教育者的继承。�！！！＜曳媚烟庋�、、写信疏导辍学少年、、组织党建活动……这些看似通俗的日常，串联起润物无声的育人长卷。�！！！Ｔ谒蠢�，西席不但是知识的转达者，更是学生心中“应该成为怎样的大人”的参照系。�！！！Ｕ庵钟跋觳豢克到�，而源于日复一日的言行树模。�！！！�
初心不改：点亮每个详细人生
二十年时光，见证了她从讲师到教授、、从硕士到博士、、从教学新手到学科带动人的蜕变。�！！！５绕鹬种稚�，她更珍视学生开展中的点滴反馈。�！！！Ｔ谥耙到逃馄滞辽�，清静始终坚持着教育者的苏醒认知：真正的教育不在于改变天下，而在于点亮每个详细而微的人生。�！！！Ｕ庵植蛔非缶於氐募崾�，恰恰组成了教育最感人的底色。�！！！�
现在，清静依然坚持着初登讲台时的热忱，用专业与温度继续誊写着育人故事。�！！！Ｔ谡飧隹焖俦淝ǖ氖贝�，这份对教育实质的坚守显得尤为珍贵——它提醒着我们，教育的优美正在于那些看似通俗却影响深远的相遇，在于师生配合开展的生命轨迹。�！！！�
